工業(yè)型液壓實(shí)訓(xùn)臺,液壓實(shí)訓(xùn)裝置是專門為用戶解決疑難問題的,非常具有代表性,在客戶進(jìn)行產(chǎn)品選型前,我們一般建議用戶先看下工業(yè)型液壓實(shí)訓(xùn)臺,液壓實(shí)訓(xùn)裝置。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
一、工業(yè)型液壓實(shí)訓(xùn)臺,液壓實(shí)訓(xùn)裝置主要特點(diǎn):
1.系統(tǒng)全部采用標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)液壓元器件,使用安全可靠,貼近工業(yè)化。
2.快速可靠的連接方式,特殊的密封接口,保證實(shí)驗組裝方便快捷,拆接不漏油,清潔干凈。
3.精確的測量儀器,方便的測量方式,使用簡單,測量精確可靠。
4.采用可編控制器(PLC)與微機(jī)通訊,實(shí)現(xiàn)電氣自動化控制、可在線編程監(jiān)控及故障檢測。
①常用液壓元件的性能測試
1.液壓泵的特性測試
2.溢流閥的特性測試(靜態(tài)測試)
3.節(jié)流調(diào)速閥的特性測試
②液壓傳動基本回路實(shí)驗:
1.溢流閥調(diào)壓回路
2.簡單壓力調(diào)定回路
3.溢流閥緩沖回路
4.二級壓力回路
5.雙向壓力調(diào)整回路
6.多個溢流閥的調(diào)壓回路
7.減壓閥的減壓回路
8.換向閥的卸荷回路
9.先導(dǎo)式溢流閥的卸荷回路
10.順序閥的平衡回路
11.速度調(diào)節(jié)回路
12.調(diào)速閥短接速度換接回路
13.節(jié)流閥進(jìn)油節(jié)流調(diào)速回路
14.節(jié)流閥回油節(jié)流調(diào)速回路
15.調(diào)速閥進(jìn)油節(jié)流調(diào)速回路
16.調(diào)速閥回油節(jié)流調(diào)速回路
17.節(jié)流閥變壓節(jié)流調(diào)速回路
18.調(diào)速閥變壓節(jié)流調(diào)速回路
19.進(jìn)油節(jié)流調(diào)速回路
20.回油節(jié)流調(diào)速回路
21.方向控制回路
22.保壓(自鎖)回路
23.雙缸工作控制回路
24.順序閥順序動作回路
25.電氣行程開關(guān)順序動作回路
26.壓力繼電器順序動作回路
27.用PLC控制液壓回路和系統(tǒng)
28.液壓傳動性能實(shí)訓(xùn)
④ 學(xué)生自行設(shè)計、組裝的擴(kuò)展液壓回路實(shí)驗可達(dá)80種.
⑤ 可編程序控制器(PLC)電氣控制實(shí)驗,機(jī)電液一體控制實(shí)驗形式。
1、PLC的指令編程,梯形圖編程的學(xué)習(xí)
2、PLC編程軟件的學(xué)習(xí)及使用
3、PLC與計算機(jī)的通,在線調(diào)試、監(jiān)控
4、PLC對液壓傳動控制的優(yōu)化
二、工業(yè)型液壓實(shí)訓(xùn)臺,液壓實(shí)訓(xùn)裝置實(shí)驗臺組成:
① 實(shí)驗工作臺
實(shí)驗工作臺由鐵制主體與鋁合金型面板(T型鉤槽)等構(gòu)成。
工作臺尺寸:長×寬×高=1940mm×700mm×1800mm (其包裝后約300kg)
② 液壓泵站
系統(tǒng)額定工作壓力:6.3Mpa。(最大可至7Mpa)
⑴. 電機(jī)—泵裝置(1臺)
變量葉片泵-電機(jī)1臺:
變量葉片泵:單向,公稱排量6.67mL/r,容積效率 90%;
電機(jī):三相交流電壓,功率2HP 4P,轉(zhuǎn)速1450r/min;
⑵. 油箱:公稱容積45L;附有液位、油溫指示計,吸油、回油濾油器,安全閥等
③ 常用液壓元件
以北京華德元件為主,配置詳見配置清單。
每個液壓元件均配有油路過渡底板,可方便、隨意地將液壓元件安放在鋁合型面板上。
④ 電氣測控單元
可編程序控制器(PLC):三菱系列,I/O口20點(diǎn),繼電器輸出形式,電源電壓:AC 220V/50Hz,控制電壓為DC24V,設(shè)有手動,自動,順序等控制功能.
工業(yè)型液壓實(shí)驗臺(液壓部分)是根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)特點(diǎn)和最新的液壓傳動課程教學(xué)大綱要求設(shè)計的實(shí)驗臺。它采用先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)的液壓元件和獨(dú)特的模塊化,構(gòu)成了插接方便的系統(tǒng)組合,滿足高等院校、中等專業(yè)學(xué)校及職業(yè)技工學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行液壓傳動教程的實(shí)驗教學(xué)要求;達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生動手、設(shè)計及綜合運(yùn)用能力,提高和加強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力的目的。
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