電機軟啟動控制實訓柜的教學目的是專門為用戶解決疑難問題的，非常具有代表性，在客戶進行產品選型前，我們一般建議用戶先看下電機軟啟動控制實訓柜的教學目的。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
電機軟發動操控實訓柜作為一種重要的教育試驗設備，其教育意圖在于幫助學生深化了解電機軟發動操控的原理，把握相關的實踐技術，進步剖析和處理實際問題的才能。經過實訓柜的教育活動，學生能夠獲得以下方面的常識和才能：
一、了解電機軟發動操控原理
電機軟發動操控是現代電機操控技術的重要部分，它能夠完成電機的滑潤發動，有效降低發動電流，減少對電網和機械設備的沖擊。經過實訓，學生能夠深化了解電機軟發動操控的原理，包含電流操控戰略、發動曲線等。一起，學生將了解軟發動在生產實踐中的使用場景和優勢，了解其在工業自動化范疇的重要地位。
二、把握試驗技術
電機軟發動操控實訓柜供給了豐厚的試驗功用，包含電機的軟發動、調速、停機以及異常情況模擬等。經過實訓，學生能夠把握相關的試驗技術，如電氣線路的連接、操控參數的設置、數據的采集與處理等。這些技術關于學生未來的學習和工作都具有重要的實用價值。
三、培育實踐和立異才能
電機軟發動操控實訓柜的教育活動強調實踐和立異才能的培育。學生在實訓過程中，需求獨立思考、剖析問題并尋找處理方案。經過試驗數據的剖析和處理，學生能夠進步對實際問題的洞察力和剖析才能。一起，鼓勵學生在試驗基礎上進行立異探究，發揮主觀能動性，培育立異認識和立異才能。
四、培育團隊協作精神
在實訓過程中，學生一般需求分組進行試驗。經過小組內的分工合作，學生能夠培育團隊協作精神，進步溝通和諧才能。在小組討論和分享中，學生能夠彼此學習、共同進步，增強集體榮譽感。團隊協作才能的培育關于學生未來的工作開展具有重要意義。
五、培育安全認識
電機軟發動操控實訓柜涉及高壓、大電流等風險要素，因此安全認識的培育是教育的重要方面。經過實訓，學生應了解試驗操作規程和安全注意事項，把握安全防范措施。在試驗過程中，應一直緊記安全第一的原則，避免發生意外事故。培育安全認識有助于學生在未來的工作和生活中構成杰出的工作素養。
六、促進理論與實踐相結合
電機軟發動操控實訓柜的教育活動將理論與實踐緊密結合。學生在學習電機軟發動操控原理的一起，經過實際操作和試驗驗證所學常識。這種理論與實踐相結合的教育方法有助于加深學生對理論常識的了解，進步實際操作才能，促進學生常識體系的構建和完善。
以上文章僅供參考，以下是電機軟啟動控制實訓柜的技術指標：
電機軟啟動控制實訓柜特點
1. 采用標準配電柜為主體柜，控制柜空間利用合理、占地面積小，外形美觀。
2. 控制柜的器件選型、安裝、接線等嚴格按照“電氣設備安全設計導則”、“低壓系統內設備的絕緣配合”、“電工成套裝置中的導線顏色”、“電機線端標志與旋轉方向”等國家相關標準的規定進行設計。
3. 所用器件均采用國內外知名品牌，產品質量有保證。
4. 采用德力西軟啟動器，以及2.2KW電動機為控制對象，模擬電動機起動，貼近工業現場。
5. 提供各種保護功能，實訓安全可靠。
電機軟啟動控制實訓柜技術性能
1. 輸入電壓：三相四線（或三相五線）～380V±10% 50Hz
2. 工作環境：溫度-5℃～+40℃ 相對濕度＜85%（25℃） 海拔＜2000m
3. 裝置容量：＜7.5kVA