財會模擬實驗室的重要性是專門為用戶解決疑難問題的，非常具有代表性，在客戶進行產品選型前，我們一般建議用戶先看下財會模擬實驗室的重要性。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
1、具有仿真的會計模擬資料在會計實驗教學中，所提供的原始憑證和有關資料都來自于模擬企業，各種票證都采用了現行傳遞中.的規范票證;各種憑證、賬薄、報表都是財政部門，稅務部門和工商部門統一要求的。學生所觀察和接觸到的都是模擬企業真實的東西。這與傳統會計教學中所作的習題有著明顯的區別，突破了傳統教學模式，從真實的會計資料展示，通過實際操作，增加學生的感性認識。
2、具有完整的會計模擬體系在會計實驗教學中，以一個模擬企業某一期間的經濟業務為主線，以一個行業為模擬體系，有機地貫串到每個章節的內容，由淺人深，由局部到全部，同時每個模擬體系中體現了會計內容的連續性、系統性和完整性。會計模擬體系應突出綜合性、完整性，以某工業企業為例，整個模擬體系設計了從建賬到日常核算，計算產品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。通過實際操作，不僅使每位學生掌握填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬薄、成本計算和編制會計報表的全部工作的技能和方法，而且能夠以切身體會初步嘗試出納員、材料核算員、成本核算員、記賬.員等會計工作崗位的具體工作，從而對工業企業的會計核算全過程有一個比較系統、完整的認識，最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的。
3、具有很強的會計工作崗位的適應性通過會計實驗教學，能夠培養學生分析問題，處理問題的能力，提高動手操作技能;使畢業生走上工作崗位后很快適應各行業會計工作的需要，滿足用人單位的要求、這是因為會計模擬實驗教學的內容，就是企、事業單位具有代表性行業的經濟業務。據調查，在每年財經類畢業生中，分配在企、事業單位從事會計工作的占很大的比例。因此，大批學生皿待解決的是實踐能力問題而不是理論知識問題，通俗點說就是到了企、事業單位后如何以最快的速度最短的時間適應具體會計工作。既然市場需要財經專業很大一部分畢業生從事財會實際工作，那么我們的課程設置、教學內容和教學方法就要適應這一要求。為了使學生一畢業就能勝任實際工作，縮小理論與實際的距離，在學習期間就注意培養學生的實踐能力是完全必要的。
可以通過財會模擬實驗室學習會計技能。
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序號 |
名 稱 |
規 格（mm） |
數 量 |
備注 |
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1 |
教師示教桌 |
2000*600*800 |
1張 |
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2 |
教師活動轉椅 |
仿真皮高靠背氣壓升降 |
1張 |
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3 |
雙門高立柜 |
900*450*1900 |
1個 |
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4 |
雙門低立柜 |
800*470*700 |
1個 |
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5 |
折疊式高亮度書寫投影儀 |
TT250-Ⅰ型（高亮度） |
1臺 |
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6 |
投影薄膜 |
高清晰度 |
1盒 |
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7 |
手動銀幕 |
1500*1500 |
1幅 |
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8 |
裝訂機（全鋼） |
精裝-Ⅰ型 |
2臺 |
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9 |
偽鈔鑒別儀(點鈔機) |
WJDFJ03C |
1臺 |
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10 |
算盤 |
鋁合金（仿鋼） |
1把 |
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11 |
國家統一新企業科目章 |
財政部規定：于2007年1月1日起施行156種科目 |
1盒 |
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12 |
財會模擬銀行業務受理章 |
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1枚 |
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13 |
財會模擬單位財務章 |
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1枚 |
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14 |
日期章 |
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1盒 |
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15 |
雙色半自動印臺 |
紅、藍色 |
1套 |
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16 |
多功能筆筒 |
168型 |
1個 |
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17 |
《企業會計核算模擬實務操作》 |
根據財政部最新會計準則及企業會計制度編制 |
1本 |
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18 |
會計模擬專用憑證、賬冊、單據 |
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1套 |
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19 |
財務科各崗位實驗資料 |
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1套 |
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20 |
銀行來往憑證和匯票 |
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1套 |
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21 |
實驗室管理規章制度 |
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1套 |
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22 |
激光教鞭（多功能） |
書寫；激光；照明；伸縮 |
1支 |
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23 |
塑料袋和信封 |
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2個 |
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