PLC可編程控制器實驗裝置PLC的結構是專門為用戶解決疑難問題的，非常具有代表性，在客戶進行產品選型前，我們一般建議用戶先看下PLC可編程控制器實驗裝置PLC的結構。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
常見的輸出形式有繼電器輸出、晶閘管（SSR）輸出、晶體管輸出。特點是：繼電器輸出型：CPU驅動繼電器線圈，令觸點吸合，使外部電源通過閉合的觸點驅動外部負載，其開路漏電流為零，響應時間慢（約10ms），可帶較大的外部負載；晶體管輸出型：CPU通過光耦合使晶體管通斷，以控制外部直流負載，響應時間快（約0．2ms），可帶外部負載小；可控硅輸出型：CPU通過光耦合使三端雙向可控硅通斷，以控制外部交流負載，開路漏電流大，響應時間較快（約1ms）。
可編程控制系統指以可編程控制器為核心單元的控制系統，一般由控制器（PLC）、編程器、信號輸入部件、輸出執行部件等組成，見PLC控制系統組成圖（以FX2型PLC為例）。可編程控制系統可在不改變系統硬件接線的情況下，通過改變PLC的用戶程序來改變被控對象的運行方式，大大地提高了控制系統的靈活性。
怎么才能學習PLC技術呢？可以使用我們的PLC可編程控制器實驗臺，
PLC可編程控制器是以微處理機基礎發展起來的新型工業控制裝置。它以體積小、功能強、可靠性高以及應用安裝方便的特點，很快在我國的工業控制中占據了主導地位，并且不斷發展。根據這一發展形勢，全國各大專院校、各類職業技術學校都將PLC教學納入教學任務，作為電子、電氣以及工業自動化類專業的一門必修棵。PLC可編程實驗系統是根據這一教學要求開發的新一代PLC教學產品，自產品推出以來，得到了各大院校教學教師和專家的一致好評。全套裝置設計合理、功能強大、操作簡單方便，對學生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學習PLC的編程方法。都具有極大的幫助。是PLC教學中的理想工具。
二、PLC可編程控制器實驗裝置,可編程控制器實驗臺系統構成
1、PLC可編程控制器實驗臺
2、PLC可編程控制器實驗裝置
3、PLC可編程控制器操作桌
4、編程應用軟件
5、仿真教學軟件
6、PLC及轉接通訊電纜
三、PLC可編程控制器實驗裝置,可編程控制器實驗臺
（一）功能、特點
1）實驗臺包括
◆ 交流電源輸區
◆ PLC主機 、編程電纜
◆ LED發光管、指示燈
◆ 輸出負載指示
◆ 輸入模擬開關（按鈕和開關）
◆ LED數碼管 、蜂鳴器
◆ 直流穩壓電源5V1A，24V2A
◆ PLC輸入 、輸出端口
◆ 直流電機、繼電器
2）PLC主機的輸入輸出端口均已引到面板上。輸入可以接模擬輸入開關、行程開關或光電開關等。輸出可以接面板上的指示燈、數碼管和繼電器、直流電機和蜂鳴器，還可以與演示裝置相連接，可應用實際的工業控制。
3）PLC主機一般采用日本原裝的三菱系列主機。如用戶要求時也可配備其他型號主機。
4）實驗臺本身帶有24V2A的電源。可以直接用于輸出負載或與演示裝置接口或與其它對應裝置相連。
5）實驗臺結構采用掛箱式，便于實驗項目擴展和用戶第二次開發。
6）雙口接線法：PLC實驗臺與實驗掛箱裝置之間的連接即可采用自鎖緊接插件，單線逐點連接，以提高動手動腦能力，加深了解PLC的結構功能，又可通過排線一次性連接，以提高實驗連線速度，與其他廠家的單一連接法相比具有絕對優越性。
7）可完成PLC控制原理基本實驗、應用實驗以及用于真正的工業控制。