財會實驗室怎么培養專業素質是專門為用戶解決疑難問題的，非常具有代表性，在客戶進行產品選型前，我們一般建議用戶先看下財會實驗室怎么培養專業素質。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
（一）專業基本素質培養體系
在“三位一體”的實踐教學體系中，專業基本素質培養體系主要是以培養學生掌握專業知識、增強實驗和基本設計能力為主要目的。該體系主要包括認識實習、計算機文化基礎、管理信息技術基礎、數據管理系統、運籌學、計量經濟學、數據分析軟件與應用、電子商務、OA系統高級應用與開發、經濟預測與決策、管理會計和計算機會計等課程實驗，穿插在第一至第七學期的理論教學之中分散進行。這些課內實驗的組織，使計算機課程四年不斷線。
（二）專業實踐能力的培養體系
專業實踐能力的培養體系是以學生所學專業基礎理論、專業理論為基礎，以培養學生理論聯系實際、分析與解決實際問題能力以及專業技能實訓為主要目的。該體系主要包括OA軟件基礎應用、初級會計學課程設計、中級會計學課程設計、ERP課程設計、財務分析課程設計、學年論文、生產實習和畢業論文等。除生產實習、畢業論文全部安排在第八學期以外，其它實踐教學環節每學期都集中兩周時間來安排，使相對集中的實踐教學環節四年不斷線。
（三）綜合實踐素質培養體系
綜合實踐素質培養體系是以培養學生創新思維、創新精神與創新意識、強化學生實踐能力，培養團隊精神為主要目的。該體系主要包括公益勞動、社會實踐、課外科技活動、開放性實驗、學科競賽、創業大賽和校園文化活動等，分散安排在第一至第八學期。
可以通過財會實驗室來增強專業基礎素質。
財會實驗室的配置如下：
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序號 |
名 稱 |
版本 |
數 量 |
備注 |
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1 |
企業會計實驗教程 |
2008.4出版 |
1本 |
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2 |
會計模擬實習 |
2008.4出版 |
1本 |
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3 |
新編工業企業會計 |
2008.2出版 |
1本 |
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4 |
新編工業企業會計習題及解答 |
2007.8出版 |
1本 |
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5 |
商品流通企業會計（第八版） |
2009.1出版 |
1本 |
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6 |
商品流通企業會計習題及解答 |
2009.1出版 |
1本 |
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7 |
商業銀行會計 |
2008.10出版 |
1本 |
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8 |
商業銀行會計習題及解答 |
2009.1出版 |
1本 |
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9 |
會計電算化 |
2007.4出版 |
1本 |
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10 |
會計學基礎 |
2008.9出版 |
1本 |
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11 |
會計學基礎習題及解答 |
2009.1出版 |
1本 |
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12 |
《世界貨幣票樣》 |
含人民幣票樣 |
1本 |
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13 |
《人民幣知識解答》 |
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1本 |
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14 |
《票據法及支付結算匯編(新版)》上下冊 |
修正版 |
1套 |
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序號 |
名 稱 |
規格（mm0 |
數 量 |
備注 |
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1 |
主要會計報表簡圖 |
1500×750×100 |
1片 |
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2 |
會計電算化信息系統圖 |
1500×750×100 |
1片 |
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3 |
科目匯總表財務處理程序圖 |
1500×750×100 |
1片 |
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4 |
制造成本核算流程圖 |
1500×750×100 |
1片 |
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5 |
會計核算方法體系圖 |
1500×750×100 |
1片 |
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6 |
出納工作流程圖 |
1500×750×100 |
1片 |
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7 |
配套電源箱 |
配套 |
1只 |
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序號 |
名 稱 |
規格（mm0 |
數 量 |
備注 |
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1 |
生產工藝流程圖； |
1200*800 |
1幅 |
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2 |
賬務處理手工業務流程圖 |
1200*800 |
1幅 |
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3 |
轉賬支票結算程序； |
1200*800 |
1幅 |
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4 |
匯兌結算程序 |
1200*800 |
1幅 |
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5 |
材料核算流程圖； |
1200*800 |
1幅 |
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6 |
會計循環示意圖 |
1200*800 |
1幅 |
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7 |
工業企業的資金運動過程 |
1200*800 |
1幅 |
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8 |
匯總記賬憑證賬務處理程序圖； |
1200*800 |
1幅 |
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9 |
記賬憑證賬務處理程序圖。 |
1200*800 |
1幅 |
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