財會實驗室對實踐教學的重要性是專門為用戶解決疑難問題的，非常具有代表性，在客戶進行產品選型前，我們一般建議用戶先看下財會實驗室對實踐教學的重要性。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
加強高校財經類專業實踐教學的必要性
加強財經類專業實踐教學是現代經濟社會發展對財經人才培養提出的客觀要求，是面向21世紀、面向國際發展的需要，是財經類專業人才培養目標的需要。
(一)加強實踐教學是建設創新型國家對人才培養提出的客觀要求
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。我國政府提出要建設創新型國家。建設創新型國家，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。面對建設創新型國家的目標，高等院校在財經教育方面必須全面推進素質教育，這就意味著高校培養出來的人才不僅要具有較高的理論素養和扎實的基本功，更要具有遠見卓識和較強的創新能力。這種創新能力具體體現在高校財經類各專業的教學過程中，就是要對學生進行以專業基礎知識教育為基礎的綜合素質訓練，培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。
(二)加強實踐教學是面向21世紀、面向國際經濟發展的需要
21世紀，知識創新及其創造性應用已經成為人類社會進步的不竭動力，成為國家和民族生存發展和增強競爭力的基礎。而知識創新的主體是具有創新精神和創新能力的人才，特別是為經濟社會發展服務的財經創新人才。作為培養財經創新人才重要基地的高等院校應當充分認識到加強實踐教學對學生創新能力的培養具有重要意義。參與國際競爭、加入全球化的洪流已經成為普通中國人都認可的共識。然而，在初步參與了國際交往和實際競爭之后，人們發現我國高校以往建立起來的人才培養模式和人才標準在許多方面還難以做到“與國際接軌”，財經類專業人才的培養目標和培養模式上差距就更大，而這種差距主要體現在人才的綜合素質和創新能力方面。因此，為滿足面向21世紀、面對參與國際經濟的需要，高校財經類專業必須加強實踐教學，以提高學生的綜合素質與創新能力。
建立財會實驗室已經是大勢所趨，為了提高專業人才的綜合素質，我們需要不斷的去創新。
財會實驗室的建設方案如下：
示教配備部分
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序號 |
名 稱 |
規 格（mm） |
數量 |
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ZRCK-01教師示教桌 |
2000*600*800（帶機箱位和鍵盤托） |
1張 |
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教師活動轉椅 |
五腳萬向輪氣壓升降 |
1張 |
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雙門高立柜 |
900*450*1900（內嵌式玻璃門） |
1個 |
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雙門低立柜 |
800*470*700 |
1個 |
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折疊式書寫投影器（講臺式幻燈機） |
TT250-Ⅰ型 |
1臺 |
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投影膠片 |
A4 |
1盒 |
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銀幕 |
1500*1500 |
1幅 |
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裝訂機（全鋼） |
精標-Ⅰ型 |
1臺 |
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偽鈔鑒別儀(點鈔機) |
WJDFJ03F（智能、計數光檢、磁檢、新版、預置、自動點鈔、自動清零） |
1臺 |
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《外幣票樣圖集》（最新版） |
本書囊括32個國家和地區，詳細的介紹各國現代紙幣防偽技術，匯集的內容全面，具有較強的系統性、實用性，對學習理解紙幣的防偽技術有較強的指導性，是會計和出納人員理想的工具書。 |
1本 |
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《中國紙幣圖錄》 |
含第一、二、三、四、五套人民幣 |
1本 |
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《票據法及支付結算匯編(新版)》上冊 |
2004年8月28日修正版 |
1本 |
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《票據法及支付結算匯編(新版)》下冊 |
2005年1月1日啟用的新版票據和結算憑證 |
1本 |
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《人民幣知識問答》 |
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1本 |
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國家統一新企業科目章 |
全國統一（最新企業會計制度） |
1盒 |
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財會模擬銀行業務受理章 |
紅塑 |
1枚 |
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財會模擬單位財務章 |
紅塑 |
1枚 |
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日期章 |
精制全塑 |
1盒 |
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雙色自動印臺 |
紅、藍色 |
1套 |
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多功能筆筒 |
906型 |
1個 |
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《企業會計核算模擬實務操作》 |
根據財政部最新會計準則及企業會計制度編制 |
1本 |
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會計模擬專用憑證、賬冊、單據 |
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1套 |
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財務科各崗位實驗資料 |
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1套 |
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銀行來往憑證和匯票 |
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1套 |
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參考答案 |
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1份 |
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財會資源庫 |
可以添加班級學生設置創建實驗，而且可以控制實驗開始，同時系統也提供了班級管理、學生管理、系統管理、賬務管理、實驗設置、評分管理、日志管理、初始設置等功能。軟件部署在應用服務器上，不需要安裝任何客戶端軟件，直接采用瀏覽器即可訪問系統，軟件完全實現財務軟件的自動化操作，學生根據本系統或者教師提供的初始數據，進行初始設置。系統提供的一系列科學的單據數據，學生可以進行憑證的填制、修改等操作，根據學生填制的憑證，系統提供相應的各類賬本的查詢和核對的功能。提供報表處理功能，學生能夠自行設計報表的公式和函數，也可以參照系統提供的公式。實驗主要是讓學生對系統提示的單據進行初始設置、憑證管理、賬本查詢、工資核算、固定資產核算、生產成本核算、無形資產核算、賬務統計、報表處等操作。學生在整個實驗的過程中，能夠將理論與實踐相結合，將所學財務知識充分發揮。軟件提供對學生實驗的實時督導的功能，教師設定實驗中需用到的部分數據。具有會計相關知識的基礎模塊，可根據系統要求進行相關業務單據的填制，帶有會計單據匯總，由學生自己填寫練習，配有會計實操功能，根據學生操作正確與否給出評分。包含100多個知識點與微視頻、12-18個實訓案例、400多道模擬試題庫、100多個實例素材效果文件 |
1套 |